كرّمت العتبة العباسية المقدسة طالبات برنامج "غِراس" لمحو الأمية وتعليم القراءة والكتابة. وتقيم الحفل شعبة التوجيه الديني النسوي التابعة لمكتب المتولي الشرعي للشؤون النسوية في العتبة المقدسة في مجمع الشيخ الكليني (قدس سره) تحت شعار (امرأة تتعلم.. مجتمع يتقدم)، ضمن مشروع مراكز البدر التثقيفية. وشهدت الفعاليات حضور نائب الأمين العام للعتبة المقدسة السيد محمد علي أزهر وعضو مجلس الإدارة فيها الدكتور عباس الدده الموسوي، وعدد من الشخصيات الأكاديمية والرسمية. واستُهلت فعاليات الحفل بتلاوة آيات من الذكر الحكيم بصوت القارئ عمار الحلي، أعقبتها قراءة سورة الفاتحة ترحمًا على أرواح الشهداء، ثم ترديد نشيد العتبة العباسية المقدسة "لحن الإباء". وشهد الحفل كلمة للعتبة المقدسة ألقاها عضو مجلس إدارتها الدكتور عباس الدده الموسوي، تناول فيها أهمية القراءة ودورها في بناء الإنسان والمعرفة، بوصفها من الخطوات الأولى لمعرفة الله سبحانه وتعالى، إلى جانب رؤية العتبة العباسية المقدسة في المجال التربوي، القائمة على أن التعليم حق للإنسان واستثمار في بنائه. وبيّن الدكتور عباس الدده الموسوي أن مشروع محو الأمية وتعليم الكبار الذي نهضت به شعبة التوجيه الديني النسوي، امتد إلى المجتمع المحلي بعد انطلاق برنامج "نتعلم لنحيا" عام 2017، ليواصل جهوده في إتاحة فرص التعلم وتعزيز القراءة والكتابة. وشهدت الفعاليات كلمة للمشاركات في البرنامج ألقتها السيدة بدور علي، أكدت فيها أن الدروس تركت أثرًا في نفوس المشاركات، وأتاحت لهن فرصة للتعلم بعد أن حالت ظروف الحياة دون الحصول عليها في سنوات سابقة، مبينة أن التعلم حق يمكن أن يبدأ في أي مرحلة من مراحل الحياة. كما شهد الحفل تقديم قصيدة شعرية للشاعر محمد الياسري، تناولت قيمة العلم وأثره في حياة الإنسان. وتضمّن الحفل عرض فيلمين قصيرين من إنتاج المركز الإعلامي النسوي، حمل الأول عنوان "من الحرف إلى النور"، وتناول مسيرة برنامج "غِراس" ومراحل انطلاقه، فيما حمل الثاني عنوان "رحلة الأمل لمستقبل أفضل"، واستعرض أهمية العلم والتعلم وقصصًا من مسيرة المشاركات في البرنامج. ويقام برنامج "غِراس" في 18 موقعًا ضمن مراكز البدر التثقيفية المنتشرة في عموم محافظة كربلاء المقدّسة، ويُعنى بمحو الأمية وتعليم القراءة والكتابة وإتاحة فرص التعلم للنساء. واختُتمت الفعاليات بتوزيع النتائج وتكريم الطالبات تقديرًا لجهودهن ومثابرتهن، وتشجيعًا لهن على مواصلة طريق العلم والتعلم.